Để buổi sinh hoạt và tiết dạy đạt kết quả cao, khắc sâu về phương pháp dạy học tích hợp Quốc phòng an ninh, tổ đã xây dựng, góp ý tiết dạy một cách kĩ lưỡng vào tuần trước và phân công giáo viên nghiên cứu, thâm nhập bài và thể hiện.

          Mở đầu buổi sinh hoạt chuyên môn là phần dự giờ môn TN&XH: Bài 12:  Người dân trong cộng đồng (tiết 2), do cô giáo Lê Thị Phương Thảo dạy ở lớp 1A. Phần đầu của tiết dạy là màn khởi động với trò chơi: Chọn đáp án đúng, giáo viên nêu câu hỏi, học sinh chọn đáp án nào thì xoay bông hoa hiển thị đáp án đó. Đa số các bạn làm đúng, nhanh, chia sẻ, nhận xét bài bạn to, rõ ràng, mạnh dạn, tự tin đã gây ấn tượng tốt cho giáo viên dự ngay từ đầu. Các hoạt động tiếp theo đã được cô giáo Phương Thảo tổ chức rất tự nhiên, hứng thú. Bằng việc vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, cô đã giúp học sinh thực hiện các hoạt động học tập, lĩnh hội kiến thức mới một cách hiệu quả. Đặc biệt phần tích hợp Quốc phòng an ninh ở cuối bài tập 5 rất phù hợp. Giáo viên cho học sinh xem tranh, ảnh về việc làm của các chú bộ đội, công an, từ đó đã giúp học sinh liên hệ được, những việc phải làm để biết ơn các anh.   Học sinh tích cực, chủ động hợp tác với nhau để thực hiện nhiệm vụ học tập. Ngoài ra, sự khen ngợi, tuyên dương kịp thời của cô đã làm cho các em thích thú, sôi nổi hơn. Giáo viên cũng đã sử dụng công nghệ thông tin thành thạo, tạo cho bài giảng sinh động, hấp dẫn. Các hình ảnh trong sách giáo khoa được phóng to giúp các em quan sát dễ dàng, thực hiện nhanh các yêu cầu của cô. Ở phần cuối, sự kết hợp vận động theo nhạc bài hát” Vai chú mang súng” đã lôi cuốn  được sự yêu thích của học sinh, giúp cho các em càng tự hào, biết ơn các chú bộ đội và công an.

          Sau dự giờ, đồng chí Bùi Thị Mỹ Hằng - Tổ trưởng tổ 1-2 và các giáo viên  trong tổ đã chia sẻ ý kiến về tiết dạy. Các ý kiến đánh giá cao việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, sự tự tin, cố gắng của giáo viên, năng lực điều hành nhóm của Hội đồng tự quản. Các đồng chí cũng đã trao đổi những khó khăn, vướng mắc và đi đến thống nhất dạy tích hợp Quốc phòng an ninh. Qua tiết này, giáo viên chúng tôi định hướng rõ hơn về cách dạy và nhân rộng dạy tích hợp Quốc phòng an ninh trong các môn học khác.

Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên môn, các thành viên trong tổ đã tích luỹ thêm được nhiều kinh nghiệm bổ ích cho cá nhân mình. Ai cũng nhận ra rằng: chỉ khi tiến hành tổ chức hoạt động dạy – học mới vỡ lẽ ra được nhiều điều, từ đó GV mới đưa ra được cách xử lí phù hợp với từng tình huống và lựa chọn sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học phát huy tối đa năng lực của học sinh. Tin chắc rằng, sau buổi sinh hoạt, giáo viên tổ 1, 2 sẽ tự tin áp dụng những kinh nghiệm đã học hỏi được vào hướng dẫn dạy học tích hợp cho học sinh ở môn TN&XH nói riêng và tất cả các môn học, hoạt động giáo dục khác nói chung. 

                              Một số hình ảnh của buổi sinh hoạt