hằm mục đích nâng cao năng lực cho giáo viên về thực hiện nội dung, chương trình GDPT 2018 đối với lớp 5; phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT. Hướng dẫn việc xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục địa phương lớp 5 trong Chương trình GDPT 2018, chia sẻ và học tập kinh nghiệm lẫn nhau.

 Mở đầu buổi tập huấn đồng chí Nguyễn Thị Huyền - Phó hiệu trưởng đã đặt vấn đề chung và định hướng các nội dung buổi tập huấn như sau:

+ Giới thiệu Khung chương trình các môn học đối với lớp 5; Hướng dẫn Xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục ở một số môn học; Phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT; hướng dẫn ra đề kiểm tra định kì ở môn Toán, Tiếng Việt, LS&ĐL.

+ Giới thiệu khung chương trình và nội dung GDĐP tỉnh Quảng Bình; Giới thiệu và hướng dẫn thực hiện nội dung GDĐP lớp 5; Thực hành xây dựng kế hoạch dạy học môn học, HĐGD với nội dung GDĐP lớp 5.

Sau khi nắm bắt các nội dung đã được tập huấn, chuyên môn tổ chức thảo luận, thống nhất bài dạy minh hoạ vào ngày  17 tháng 10 năm 2024 với tiết dạy HĐTN lớp 5 – Tuần 28:  Tự hào quê hương em, tự hào về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước (Tích hợp tài liệu GDĐP - Hoạt động 2). Các đồng chí tổ trưởng, tổ phó chuyên môn cùng các đồng chí giáo viên trong tổ 5 đã tiến hành thảo luận xây dựng tiết dạy.

Đúng 15h30 ngày 17 tháng 10 năm 2024 đồng chí Hồ Thị Tuyết - TTCM Tổ 5 đã thể hiện tiết dạy minh họa “Tích hợp nội dung giáo dục địa phương lớp 5” tiết HĐTN lớp 5 – Tuần 28: Bài: “Tự hào quê hương em, tự hào về cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước”. Đến dự tiết dạy có các đồng chí trong Ban giàm hiệu nhà trường cùng toàn thể các đồng chí giáo viên. Mở đầu là màn khởi động tổ chức trò chơi “Vòng quay may mắn” thông qua các câu hỏi khởi động về cảnh đẹp của quê hương, đất nước đã lôi cuốn học sinh vào bài học mới một cách đầy hứng thú. Các hoạt động tiếp theo diễn ra rất sôi nổi với sự phối hợp nhịp nhàng giữa giáo viên và học sinh. Các em lần lượt được khám phá những cảnh quan thiên nhiên và di tích lịch sử của đất nước Việt Nam xinh đẹp cũng như của địa phương. Các hoạt động “Du lịch qua màn ảnh nhỏ”, “Em làm hướng dẫn viên du lịch” và “Em làm phóng viên nhỏ tuổi” đã lôi cuốn được tất cả các em học sinh tham gia và góp phần khắc sâu nội dung bài học. Tài liệu giáo dục địa phương đã được giáo viên tích hợp vào hoạt động 2 một cách đầy khéo léo vào bài dạy của mình. Từ việc lựa chọn các nội dung tích hợp, cách lồng ghép cũng như truyền tải qua các hoạt động dạy học đều rất uyển chuyển và hợp lí. Các em học sinh tham gia tích cực vào bài học, chuẩn bị bài chu đáo theo yêu cầu của giáo viên. Đa số các em mạnh dạn trình bày ý kiến, tương tác tốt, chất vấn bạn, biết cách tự đánh giá và đánh giá câu trả lời của bạn.

Sau tiết dạy, dưới sự điều hành của đồng chí Nguyễn Thị Huyền, phó Hiệu trưởng nhà trường, các giáo viên đã cùng nhau thảo luận, chia sẻ về các tiết dạy một cách cởi mở. Các ý kiến chia sẻ đã chỉ rõ những việc làm được và nêu ra một số vấn đề còn cần bổ sung trong quá trình tổ chức các hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương. Qua buổi sinh hoạt chuyên môn nhiều vấn đề vướng mắc đã được giải đáp, các giáo viên đã tích luỹ thêm nhiều kinh nghiệm quý báu về dạy học tích hợp nội dung giáo dục địa phương vào các môn học và hoạt động giáo dục.

Trong buổi sinh hoạt chuyên môn cấp trường Đồng chí Lê Thị Tuyết Nhung - Hiệu trưởng nhà trường cũng đã phát biểu chỉ đạo, định hướng cho đội ngũ về nội dung, phương pháp, hình thức tích hợp nội dung giáo dục địa phương vào chương trình lớp 5 nói chung và ở các khối lớp 1,2,3,4 nói riêng nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học cho học sinh.

Buổi sinh hoạt chuyên môn chuyên đề trường được thực hiện thành công, mở ra những định hướng cho giáo viên tiếp tục thực hiện trong thời gian tới. Với lòng yêu nghề mến trẻ cũng như tình yêu với quê hương đất nước và kiến thức chuyên môn của bản thân, chắc chắn rằng chuyên đề “Tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học và các hoạt động giáo dục” sẽ được các giáo viên áp dụng thành công trong những tiết dạy của mình.

Một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên môn: